上週下載了一支中國電影「三峽好人」，原先沒打算急著看。今天早上讀許知遠網誌文章，便急著下班後要做的第一件事就是看看這支2006年得到威尼斯金獅獎的中國片。
在講述自己看完片子的心得之前，應該先整理一下，我是如何地被許的文字吸引，多少感受到這名知青某一種逝去青春幽靈的感傷，某種過於早熟地背負歷史十字架的沉重感。

套用今天讀到學習方法中「反思觀照」，如何作出對自己有所幫助的筆記。

  1. 我看懂作者的意圖了嗎？他的疑問是什麼？
    – 捕捉一種中國在快速轉型中的失落，中國給未來世界，這一代青年給中國的，除了全球經濟變化的投入者外，還有什麼令人感動的角色嗎？

  2. 作者所說的，和我想的有什麼不同，他是採用什麼方法去回答。運用了哪些概念和架構，他的觀點、立場、推論、意見，如何地鋪陳。有什麼例子做為說服？
    –以賈樟柯為例，來述說作者心目中變化的中國，庶民的生活形象與生命力

  3. 這些於我有何意義，我對這個領域認識多少，從（這本書/文章/演講）中拓展了什麼新的視野？
    我被這些文字、電影感動了嗎？是因為創作者敏感的洞察力和表現方式，共振著我的情感結構—–一種如同許和賈的某種1970年代生的迷惘，面對這個變化的環境，失據的位置，是不是也有一種自詡為文藝知青的沉重使命感？