今天灠網時，不小心看到台灣國際合作發展基金會正在進行的一個活動–「用部落格發現新世界」，對像以台灣本地大學生、研究生一組三人為單位，參賽規則要求參賽團體要「作文比賽」的方式發表在參賽部落格上，回答主辦單位提出的三個基本問題，例如第一週所出作文題目為：
1.如果你是歐文凱，六年來一直選擇離鄉背井的海外服務工作，你的理想與抱負如何引領你一路走來，始終如一？

  1. 如果你是國合會的一員，你要如何善用台灣現有的優勢與自身專業促進我邦交國與友好國家社會經濟的發展？
    然後比賽的評審規則有分初選和決選，初選評量以參加隊舞在部落格上作答的表現，其分數比率為：

指定文章3篇 50％、 加分題文章 30％、部落格版型與風格 20％、人氣加油區人氣指數 10％

由「知名」網路部落格站長3名和國合會計畫主持人3名來擔任評審，選出入圍的8支隊舞，可晉級下一階段的決賽。而所謂的決選，應該就算是一種面試機會，提出簡報，最後選出兩組最佳團隊，可赴「友邦」參加國際援助體驗營。

看了這個活動框架，我個人有幾點想法：

  1. 讓參賽大學生們用部落格來寫作文回答試題，有什麼意義。參加者是否累積了足夠的能量思辨，利用網路部落格來激起更多的對話討論，還是進行一種樣版式的公關寫稿？(613,你真是什麼活動都愛參加啊)

  2. 評選標準中，部落格的版型與風格佔了20％，不知這種美術設計和國際合作有什麼關係？倒不如去試探參加者如何透過部落格的互動彈性，去進行議題的倡導和資源動員。同樣的問題，初選評審由知名部落格站長來擔任 ，是要畫漫畫插圖的還是吃美食旅行的來打分數呢？(Sam，我推薦你去，國合會應該出回台機票錢啦)

講了半天，這個活動好像是主辦單位希望在網路主要使用族群（青年學生）中，多宣傳對於台灣官方所進行的國際援助工作，所以坐上了部落格潮流的末班車。不過這完全是我個人的妄自詮釋XD。